2008年广州市高中阶段学校招生问答（备考应考篇）
2008/05/08 11:06:49
一、如何进行复习备考?
复习是考试的前提，要做好复习备考，除要求考生具有明确的复习备考目的，以及刻苦勤奋、踏实严谨的态度外，还要求考生用科学的复习方法，提高复习效率，争取在有限的时间内取得较大的复习效果。
根据以往不少同学成功的经验，做好复习备考主要抓住三条：
首先，要按照学校的安排，在老师的指导下进行复习。学校的安排和老师的指导，是根据本年度考试范围和要求作出周密的计划，从而帮助全体考生系统地归纳整理知识，开展训练，达到提高成绩的目的。因此，严格地按照学校的安排，在老师指导下完成每一阶段、每个环节的复习备考，至关重要。
其次，要从考生本人的实际情况出发，选择恰当的复习策略。通常，学校的总体安排是面向全体考生的，而每个同学都有自己的优势和不足，只有坚持从本人的实际情况出发，复习中有所侧重，确定哪些内容该详细复习，哪些内容可简略复习，充分发挥自己的学科优势，重点突破自己的弱项和不足，可以使复习更加具有针对性，从而取得更好的复习效果。不过针对本人实际情况确定复习策略时，同学们应主动征求和听取老师和家长的意见，接受他们的指导。
再次，要掌握科学的复习方法。尤其是在当前考试改革的条件下，光靠死记硬背是不能适应的，在复习中应更多地关注联系生活和社会实际，有选择地读一些课外书，天天看报关心时事，注意培养运用知识分析和解决实际问题的能力。此外，各学科复习的方法也都各有不同，都需要同学们去掌握。当然，任何事情都不要绝对化，重视能力不等于不要基础知识，对于一些平时基础知识不够扎实的同学来说，加强记忆(应该是在理解的基础上记忆)还是必要的。在总复习阶段，不同学科交错进行复习也是一种有效的方法。
二、如何做好临考准备?
考试前夕，应做到“五要五不要”：
(一)要有积极的心理状态，不要有消极的害怕情绪。要认识到，考试是检验每个同学掌握和运用知识水平的手段之一，考得好，可以促进自己进一步努力学习，考得不好，也可以促使自己认真分析原因，总结教训，从而及时调整，以改变现状。因此，每个同学要充分认识到考试的积极作用，消除消极、抵触、抱怨或是害怕的心理状况。
(二)要有求实的期望目标，不要给自己施加压力。考试本身已是高度的紧张，临考前不要再加压。首先，不要去想考试成绩将会给自己带来什么结果，尤其不要夸大考试成败的影响。否则势必增加不必要的精神负担，使自己在考试前处于一种高度紧张、恐慌、混乱的心理状态，妨碍考试时正常水平的发挥。其次，是正确对待外来的压力，特别是一些来自家长施加的压力和过头的说话。对此考生在考前要正确理解，暂时不要理会。所以每次考试前，对自己的期望一定要实事求是，不切实际的过高期望，在考前给自己带来的只会是精神负担，而考后带来的则是失望和烦恼。
(三)要注意劳逸结合，不要搞疲劳战术。考试期间，脑力劳动相当繁重，因此，在考前和考试期间一定要休息好，注意用脑卫生。首先，在考前要减轻负担，这时的复习主要是看看整理出来的复习笔记，加工整理后的习题、试卷。目的主要是熟悉一下学习过的知识，起备忘作用。临考前，绝不要开辟“新战场”，抓一两个难题了。其次，要保证充足的睡眠，不要开夜车或开早车，生活要有规律，避免造成失眠过度，或睡眠过度。为了考试期间能安心睡眠，准备闹钟或请人叫早也是必要的。有的同学在考前一天彻底丢开书本，听听音乐，看看电视，早点休息，反而收到更好的考试效果，值得借鉴。
(四)要检查是否带齐考试用品，不要出现丢三落四现象。可以把每天上考场要带的用具、证件，写在一张卡片上，每天去考场前逐项检查一下，以保万无一失。
(五)要注意饮食营养，不要乱吃乱饮。考试期问，考生体力消耗大，精神紧张，因而人体抵抗能力下降，容易生病。因病缺考或带病考试都是不利的。因此，这段时间，要保重身体，适当补充营养，多吃大豆、玉米、鱼类、蛋类、水果和蔬菜，适当补充动物的肝、肾、心、脑等富含卵磷脂的食物，为提高智能效率提供物质基础，要注意饮食卫生，少吃冷饮或燥热食品，并留意天气变化，防止生病，还要注意安全等等。
三、如何进行考试?
进入考室之前先熟悉考场环境，稳定情绪。进入考室后和周围相识或不相识的同学打打招呼，舒缓紧张气氛。
(一)答题的基本步骤
1、接到答题卡，先填名号。要用规定的笔填好答题卡各栏，要将考生号、姓名、考场试室号和座位号填涂在规定的范围内，不得在答题卡其他地方做任何标记。
2、镇定情绪，从容作答。对待升学考试像对待平时考试一样，不要紧张，不要害怕，从容、镇定，树立每战必胜的信心。一般每科考试都提前几分钟发卷，同学们可利用这段时间浏览一下全份试卷(但不能作答)，检查页码，看有无漏页。并根据自己的学习习惯，构思一下答卷方法，当监考老师宣布正式开始考试时才动笔作答。
3、仔细审题，顺序作答。在考场上经常有考生漏看题或看错题，这种差错往往会造成终身的遗憾。审题是解题的前提，解题是正确答题的关键。每答一道题，都必须认真地仔细地审题。审题要正确理解题意和要求(特别是作文)，最怕答非所问，结果下笔千言，离题万里，劳而无功，丢掉不应丢失的考分。因此，考生在考试时，必须将题意弄清方可作答。对于那些“似曾相识”的题目，更不要掉以轻心，不能凭想当然作答，要将考题与平时做过的题目进行对比，看看是否有“细枝末节”上的区别，把这些“区别”找出来，准确作答就有把握。在答题时书写要快，以便挤出时间用于思考问题。当然，也不能为了快而书写潦草。卡面要整洁，格式正确，图画规范。还要特别注意题目答案必须写在答题卡上，写在草稿纸上的答案即使正确也一律不给分。
4、想不起来，先放一放。考试时，往往会出现这样的现象：明明记得的概念、定理或公式，到时竟然会想不起来。遇到这种情况，不要坐在那里冥思苦想，可以把此题放一放，先去做别的题目，有时遗忘的内容会突然“再现”出来，如果过后再想仍然想不出来，可以换一个思路，或想一想与这一遗忘内容相近的知识或有联系的事情，通过联想使问题得到解决。某些大题能答几问就答几问，实在超出自己水平的难题要舍得放弃。暂时搁置的题目要打上记号，回头再做。
5、掌握节奏，不要拖拉。每科考试题目的容量与考试时间正相关，必须在规定时间内完成，切忌前松后紧。
6、完成答题，认真检查。试题答完以后，如果还有时间，就要抓紧时间进行检查，检查的内容有两个方面：一是查缺漏，就是检查有无漏做的题目。先看试卷背面还有没有题目。先看试卷背面还有没有未做，再看每页试卷中有无小题漏掉；小题中有几个问题，有无漏掉其中的某个问题，这样逐题地检查，发现漏的及时补做。检查时，先检查容易的、省时间的、错误率高的，而自己又没有把握的题目；后检查难的、费时间的、错误率低的、把握大的题目；二是正谬误，重点应放在自己觉得有疑虑，感到不踏实的题目上。检查时，应首先从审题开始，因为如果题目看错了，过程再正确：也是答非所问。在检查中如果发现了错误，要沉着冷静地修改，首先将错误答案明确划掉，然后将正确的答案工整地写在原处的旁边。但要注意对把握不大的答案不要随意改动，主要修改计算错误和审题错误。
7、整齐叠放，当面交卡。交答题卡前记得再检查一下有没有漏填考生号、姓名、考场试室号和座位号，并按答题卡页码顺序叠好，反放在桌面上，待监考人员收卡点齐后才离开考室。
(二)如何预防“怯场”?
什么叫“怯场”?心理学上把因临场情绪激动而造成回忆、思考发生障碍的心理现象叫怯场。一般的怯场表现为情绪紧张、面红耳赤、心慌、出汗以及回忆和思考出现不同程度的困难。严重的怯场也叫晕场，会大大影响考试，甚至中断考试。
造成怯场的原因有：学习基础差，考试信心不足：害怕出现由于考试失败而产生的不良后果：平时准备不足，对考场上出现意外情况无所适从等。最直接的原因是临场过分焦虑和恐惧引起的紧张，这种过度的紧张使大脑神经活动的兴奋和抑制过程出现了一时性的不平衡。
如何预防怯场呢?首先，要正确认识考试的意义。尤其是考场上不要去想考试成败会带来什么结果，要把主要精力放在解题的积极行动上。第二，要有信心。信心越足，情绪越平静，注意力越集中，临场就自然不会紧张。第三，要正确对待升学考试竞争，不抱幻想，不存奢望，作好多种选择，以平常的心态参加考试。第四，遇到意外情况要积极补救，遇到难题不要急躁，而要冷静、沉着地对待。对个别实在无法作答的题目要舍得放弃。第五，要了解人脑的机能与保健知识，把努力学习，提高学习质量与保护大脑健康统一起来，从而避免因脑机能因素诱发怯场事故。
一旦考试出现“怯场”，是可以通过人体自我调节、自我控制的功能系统加以克服的。一般可以采取下列方法：一是通过自我暗示方法，尽量克制自己，并对自己说：“要冷静，不要紧张。”二是立即停止答卷，或伏在桌上休息一会儿，此时千万不要想考试的事，直到心情平静下来为止；或闭目休息片刻，做深呼吸；或向窗外远眺片刻，驱散紧张空气。三是适当转移注意力，减弱兴奋中心。如遇到难题而紧张，则立刻去做比较容易的题目，然后再解难题。总之，发生了怯场现象，重要的是不要慌张，尽快自我控制，及时应变，以保证考试顺利进行。
(三)如果一科考试失利怎么办?
考生考完一门学科走出考场后不要忙于对答案，不去讨论难易和得分。考完一科马上和同学对答案，容易产生消极效果，或者因为成功而轻敌；或者因为失败而泄气。因此无必要把宝贵的时间浪费在这种弊多利少的行为上。如果意识到自己在考试中失利，情绪要稳定，不能惊慌急躁，也不用沮丧，因为成败尚未定论，后面要考的科目仍有希望，与其“庸人自扰”，不如振奋精神，放下包袱，集中精力考好以后的科目，把前面的损失补回来。假如后面的科目有些也不理想也应同样采取上述态度，力求把每科的考分争取多一点。
(四)答题卡填涂及答题的正确方法
广州市初中毕业生学业考试六科试卷全部采用计算机辅助评卷的方式进行，考生答题均在统一的答题卡上作答。因此，考生必须严格按规定正确填涂和答题，否则，答案无效。
1、客观题填涂的正确方法
(1)用2B铅笔填涂；
(2)修改时用塑料橡皮擦干净；
(3)填涂的正确方法是：
2、主观题答题的正确方法
（1）必须用黑色字迹的签字笔(0.5以上)或钢笔作答，否则答案无效；
（2）必须在各题目的答题区域内答题，超出答题区域作答的答案无效；
（3）必须按题号顺序，在正确的题号区域内答题，在错误的题号区域答题的，答案无效；
（4）保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
（五）自觉遵守考场规则
考生在考试前要认真学习《广州市初中毕业生学业考试考生守则》（详见本书第二部分），了解考场管理的要求，自觉遵守考试的各项规定。考生若违反《广州市初中毕业生学业考试考生守则》的有关规定，将按《广州市中学教育考试违纪行为处罚暂行办法》（详见本书第二部分），分别给予扣减考试分数，取消某科考试成绩，取消考试资格的处分。
四、初中毕业生学业考试有哪些科目、时间怎样安排？
2008年我市初中毕业生学业考试（以下简称学业考试）由市招考办根据广州市教育局《2008年广州市中小学招生考试工作意见》（穗教发〔2008〕9号）统一组织实施。
（一）学业考试有哪些考试科目？
学业考试科目为语文、数学、英语（含口试）、化学、物理、思想品德、体育
（二）学业考试时间怎样安排？
1、体育考试 4月21日-4月30日
2、英语口试 5月24日-5月25日
3、六科文化课笔试
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6月11日
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6月12日
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6月13日
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星期三
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星期四
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星期五
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上 午
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8:00-10:00
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语 文
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数 学
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英 语
(8:00-8:20为听力考试)
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10:30-11:50
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物 理
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思想品德
(闭卷15分钟)
(收发卷5分钟)
(开卷65分)
(11:55结束考试)
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化 学
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五、学业考试命题有哪些原则?
（一）初中毕业生学业考试命题要依据学科课程标准，充分体现新课程对学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求。
（二）加强考试内容与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生对知识和技能的掌握情况，特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力。
（三）根据学科的特点，适当加强试题的开放性、探究性和考试形式的多样性，不设置偏题、怪题。确保试题的科学性、公平性。
六、关于思想品德学科考试的有关说明
2008年思想品德学业考试的范围根据国家课程标准以及人民教育出版社出版的义务教育课程标准试验教科书《思想品德》，内容涉及义务教育阶段七、八、九年级教材。（具体要求见《2008年广州市初中毕业生学业考试指导书·思想品德》）
思想品德学业考试的形式继续实行闭卷和开卷相结合，考试时间为80分钟。考试分两段进行，具体要求如下：
1、考生进入试室后，应把携带的有关资料按要求放在指定的位置，只带准考证和文具按座位号就座。
2、预备铃响后监考人员拆封试卷，先发第Ⅰ卷试卷和闭卷部分答题卡（第Ⅱ卷试卷和答题卡不发）。正式铃响后考生开始闭卷作答。
3、第Ⅰ卷闭卷作答，时间为15分钟。开考15分钟闭卷作答结束铃声响后，考生停止作答，将本卷及答题卡放在桌面上让监考教师收齐（不能提前交卷，也不能离开试室）。然后按照监考教师的要求取回开卷考试用的课本和资料，迅速返回原座位准备第Ⅱ卷考试。
4、监考教师点齐第Ⅰ卷试卷及答题卡后，立即分发第Ⅱ卷试卷及答题卡，让学生开卷作答，时间为65分钟。
5、第Ⅱ卷开卷作答时考生准许带的课本和资料只限于七、八、九年级《思想品德》课本共五册、《2008年广州市初中毕业生学业考试指导书·思想品德》、《中学生时事学习》。
七、关于英语学科考试的有关说明
按照国家九年义务教育《英语课程标准（实验稿）》(2001年)的考试评价要求和广州市初中英语教学的实际情况，2008年广州市对初中毕业生英语学业考试大体保持不变，非纸笔考试（口语考试）和纸笔考试分别进行，具体操作为：
1、非纸笔考试（口语考试）仍然采用计算机辅助考试(人机对话)方式进行，考试时间为12分钟左右。
2、纸笔考试时间为120分钟（含听力），其中听力部分由于增加了学生在听播音前阅读题目的时间，因此听力考试的时间为23分钟左右。
3、非纸笔考试（口语考试）和纸笔考试的得分均纳入英语学业考试成绩，非纸笔考试（口语考试）满分为15分，纸笔考试满分为135分，总分满分为150分。
八、关于数学、物理学科考试作图用笔的规定
数学考试作图规定使用2B铅笔。物理考试作图使用黑色字迹的签字笔、钢笔或者2B铅笔均可以。
九、数学考试时使用计算器有哪些规定？
根据省教育厅《关于我省部分地区初中数学课使用科学计算器的通知》（粤教研〔2000〕3号）和市教育局《关于广州市中学初中数学使用科学计算器的通知》的精神，2007年，全市初中毕业生学业考试数学科继续使用科学计算器。为了体现公平、公正的原则，以及让考生对计算器的选用有更多的选择余地，将规定一系列型号的计算器，作为我市考生考试专用计算器。监考老师在该科开考前，要提醒考生检查所带计算器是否符合广州市教育局《关于公布2003年广州市高中阶段学校招生考试数学科使用科学计算器有关规定的通知》（穗教发〔2003〕11号）和补充说明所规定型号，若超出规定型号范围的，要求考生即把计算器交给监考员代保管，开考后，监考员检查考生所带计算器，对违反规定的，按《广州市中学教育考试违纪行为处罚办法》有关规定处理。
十、学业考试成绩以什么方式呈现？
根据省教厅《关于印发广东省2005年初中毕业考试与高中招生制度改革指导的意见》的有关精神，广州市教育局决定，广州市初中毕业生学业考试成绩分别以等级及分数的方式呈现。考生的学业考试成绩证明样式如下：
2008年广州市初中毕业生学业考试成绩证明（样式）
中学考生 （考生号： ）
2008年初中毕业生学业考试成绩如下：
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单 科 成 绩
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七科总成绩
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科目
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语文
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数学
|
英语
（含口试）
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思想
品德
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物理
|
化学
|
体育
|
|
等级
|
B
|
B
|
A
|
B
|
C
|
B
|
B
|
B
|
|
原始分
|
101
|
98
|
105
|
78
|
61
|
79
|
36
|
558
|
说明： 根据照顾加分录取政策，对符合条件的考生加分后，全市共有925名考生7科总分同为558分，根据照顾录取政策和总分相同情况下优先投档有关的规定，你的成绩将按7科总分为558分的第33名的顺序投档。
广州市招生考试委员会办公室
二○○八年七月
十一、学业考试成绩等级如何划定？
考试评卷结束后，市招考办将每位考生的学业考试各科成绩和七科总成绩在全市考生中由高到低按比例划分为A、B、C、D、E五个等级，各等级比例为：A（25%）、B（35%）、C（25%）、D（10%）、E（5%）。
例如，有100000名考生参加语文考试，评卷结束后，考试成绩统计系统先将100000名考生的成绩从高到低自动排序，然后再按规定的比例转换成五个等级，即1—25000名为A等级，25001—60000名为B等级，60001—85000名为C等级，85001—95000名为D等级，95001—100000名为E等级。
十二、对学业考试成绩总分相同的考生，怎样进行投档排序？
当考生的学业考试成绩总分相同时，按以下规则进行投档：根据照顾录取政策的规定，首先安排享受政策照顾的考生；若情况又相同，则先比较语文、数学、英语三科分数之和，若再有相同，则依次比较数学、语文、英语单科成绩，若仍有相同，又再比较综合表现评定等级，从高到低进行择优投档录取。
十三、享受照顾加分录取的考生如何在成绩证明中获知是否已给予照顾？
对符合照顾加分录取条件并经过审核批准的考生，其成绩单的“说明”栏目中，将列出相应的加分后的总分数和投档顺序。
如：某考生是广州市三好学生，其七科考试总成绩为548分，按规定加10分投档，那么，该考生将与七科总成绩为558分的考生投档。该考生取得的成绩证明如下呈现：
2008年广州市初中毕业生学业考试成绩证明（样式）
中学考生 （考生号： ）
2008年初中毕业生学业考试成绩如下：
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单 科 成 绩
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七科总成绩
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科目
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语文
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数学
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英语
（含口试）
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思想
品德
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物理
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化学
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体育
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等级
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B
|
B
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A
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B
|
C
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B
|
B
|
B
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原始分
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101
|
98
|
100
|
78
|
61
|
74
|
36
|
548
|
说明： 你是市三好学生，你按总成绩为558分投档录取。根据照顾加分录取政策，对符合条件的考生加分后，全市共有925名考生7科总分同为558分，根据照顾录取政策和总分相同情况下优先投档有关的规定，你的成绩将按7科总分为558分的第572名的顺序投档。
广州市招生考试委员会办公室
二○○八年七月
十四、享受照顾录取的考生如何在成绩证明中获知是否已给予照顾？
对符合照顾录取条件并经过审核批准的考生，其成绩单的“说明”栏目中，将列出相应的的照顾类别和优先后的投档顺序。
例如：某考生是现役军人子女，其七科考试总成绩为558分，按规定在同等条件下优先录取，那么，该考生将按优先后的顺序投档录取。其取得的成绩证明如下呈现：
2008年广州市初中毕业生学业考试成绩证明（样式）
中学考生 （考生号： ）
2008年初中毕业生学业考试成绩如下：
|
单 科 成 绩
|
七科总成绩
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|
科目
|
语文
|
数学
|
英语
（含口试）
|
思想
品德
|
物理
|
化学
|
体育
|
|
等级
|
B
|
B
|
A
|
B
|
C
|
B
|
B
|
B
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原始分
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101
|
98
|
105
|
78
|
61
|
79
|
36
|
558
|
说明：根据照顾加分录取政策，对符合条件的考生加分后，全市共有925名考生7科总分同为558分。你是现役军人子女，根据照顾录取政策和总分相同情况下优先投档有关的规定，你享受照顾后，将按7科总分为558分的第4名的顺序投档。
广州市招生考试委员会办公室
二○○八年七月
十五、学业考试中考生要遵守哪些守则？
按照有关规定，广州市中学教育文化课考试和英语口语考试分别有如下守则：
《广州市中学教育考试考生守则》
一、考生凭《准考证》和身份证在开考前15分钟（语文、数学、英语科在开考前20分钟）进入指定试室，除必要的文具，如规定型号的计算器、铅笔、钢笔、签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮外，禁止携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通讯工具（如寻呼机、移动电话）、电子记事本等与考试无关的物品。如按规定允许使用计算器的科目，计算器必须按指定的型号，并不得有程序储存功能。试室内不得相互借用文具。
二、开卷考试可按要求携带指定的资料，其他仍按第一条要求。
三、考生在每科开考15分钟后不得入考场（英语科开考前15分钟后不得进入考场，开考前5分钟后不得进入试室），考试开始30分钟后方可交卷离开考场。考试期间，考生除因突发疾病经主考同意或交卷两种情况可离开试室外，不得以其他理由离开试室（如确因身体不适需要上厕所，报告监考员，待监考员报告主考同意后，由考场安排工作人员陪同）。强行离开试室者，按交卷离场处理。
四、考生对号入座后，须将《准考证》和身份证放在桌子左上角，以便查对。
五、考生必须在答题卡上规定的地方填涂自己的姓名、考生号、座位号、考场试室号等，不得在答题卡其他地方做任何标记。
六、开考信号发出后才能答题。
七、必须在答题卡规定的地方答题。要严格按要求在答题卡上用黑色字迹的钢笔、签字笔和铅笔答题或填涂，答题卡上禁止使用涂改液、改正纸、改正带，不按规定要求作答的答题卡和写在草稿纸上的答案无效。
八、考生遇试卷分发错误及试题字迹不清、缺页、空白等问题时可举手询问，监考人员予以当众答复；涉及试题内容的疑问，不得向监考人员询问。
九、试室内必须保持安静，不准吸烟，不准喧哗，不准在试室外逗留。
十、考试中，不准旁窥、交头接耳、打手势、作暗号，不准夹带、偷看、换卷、冒名顶替、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或答题卡。交卷后，不得在考场逗留、谈论。
十一、考试终了信号发出后，考生应立即停止答卷，并把试卷和答题卡分别按页码顺序整理好，反放在桌面上，待监考人员回收点齐后，有秩序地离开试室。试卷、答题卡和草稿纸均不准带走。
十二、考生应自觉服从监考人员管理，不得以任何理由妨碍监考人员进行正常工作。监考人员有权对试室内发生的问题按规定做出处理。对扰乱考场秩序、恐吓或威胁监考人员人身安全的考生，依法移交公安机关追究法律责任。
十三、违反上述规定、不服从监考人员管理的考生，将根据情节轻重给予扣分、取消考试成绩、取消考试资格的处理。
《广州市初中毕业生学业考试英语口试考生守则》
一、考生凭《准考证》和身份证按时进入考场指定的候考区，禁止携带无线通信工具(如寻呼机、移动电话)，电子笔记本以及纸、笔等用于笔试的文具进入考场。超过规定的进场时间不能进入考场。
二、考生进入候考区（室）后，应保持安静，配合带队教师做好检查携带物品、点名、签名、考试座位号的分配等工作。
三、考生在考试管理员的引导下，由带队教师带领进入备考室，按规定座位入座，保持安静，服从考试管理员的管理，配合做好核验《准考证》和身份证，听考试管理员宣读《英语口语考试注意事项》，做好考试准备。考生不得向考试管理员询问有关口试内容。
四、考试开始前，按考场安排的时间，依照考试管理员的引导进入考室，未经考试管理员引导，考生不得擅自进入考室。
五、考生进入考室后，迅速按规定座位号入座，要在监考员发出开始考试的指令后，方开始进行口试。录音口试进行期间，考生不得故意高声答题或讲话，要按考题要求在规定时间内独自完成口试内容，不得回答与考试无关的内容，否则按违纪处理。如录音设备有问题可及时向监考员举手示意，由监考员根据实际情况和有关规定，作出适当处理或调整。但不得向监考员询问考题内容，不得故意制造噪音影响他人，不得阻碍或干扰他人使用录音设备，考试期间不得旁窥，不得交头接耳。
六、考生在考试进行中如遇设备发生故障，须立即向监考员报告，经监考员确认不属考生责任的，由考场主考安排另场考试，若属考生违规或故意捣乱造成的，取消其英语口试资格。
七、口试结束后，考生须听从指挥离开考室并按规定路线进入隔离区（室）。在同时间段的考试全部结束后，方可由带队教师带领集体离开考场。不得在考场大声喧哗，停留，不得再进入候考室和备考室，不得向候考考生泄露考题内容。
八、考生应自觉服从考场主考、监考员、考试管理员、带队教师的管理，不得以任何理由妨碍有关管理人员进行正常工作。对违反上述规定者，视情节轻重，分别给予批评教育、取消英语口试资格的处分。情节严重的，将依照有关规定处理。
十六、广州市中学教育考试违纪行为有哪些处罚办法？
考生要自觉遵守考试规则，如有违纪行为，将按以下办法处罚：
《广州市中学教育考试违纪行为处罚办法》
一、根据国家有关法规及中小学教育管理有关政策，结合我市实际制定本办法。
二、本办法适用于本市行政区域内的初中毕业水平考试、高中阶段学校招生考试（中考）、普通高中毕业考试及其他面对中学生教育考试。
三、本办法所指的违纪行为是指违反《广州市中学教育考试管理工作规定》、《广州市中学教育考试保密条例》、《广州市中学教育考生守则》、《广州市中学教育考试监考员守则》、《广州市中学教育考试命题人员工作守则》、《广州市中学教育考试评卷员守则》及其他规定的行为，涉及泄密并造成严重影响的行为，按《保密法》有关规定，追究相应的法律责任。
四、考生有下列行为之一的，扣除该科考试成绩的30％：
（一）携带规定以外的物品（含超出规定范围的计算器）进入试室的；
（二）开考信号发出前答题的；
（三）考试结束信号发出后继续答题的。
五、考生有下列行为之一的，扣除该科成绩的50％：
（一）不按指定的考场、考室和座位号入座应试的；
（二）在试卷或答题卡规定以外的地方填写姓名、考生号的；
（三）用规定以外的笔作答的。
六、考生有以下行为之一的，取消该科考试成绩：
（一）旁窥两次，被监考员发现并发出警告后仍再犯；
（二）在试室内吸烟、喧哗或有其他影响考试秩序的行为，不服从监考员管理或警告，影响他人答卷的；
（三）接受由试室外任何人传递的任何条子；
（四）抄袭他人答卷或有意让他人抄袭的；
（五）互相交换答卷、答题卡的；
（六）向他人传递条子或答案；
（七）撕毁试卷、答卷、答题卡的；
（八）在试卷、答卷、答题卡上做标记的；
（九）在考试时间内非因特殊原因，未经监考员批准离开试室；
（十）在评卷中被认定答卷雷同。
七、考生有以下行为之一的，取消当年考试资格：
（一）冒他人名字考试或请他人冒名考试；
（二）考试进行时故意把试卷、答案、答题卡带出试室；
（三）考试前后盗窃试卷；
（四）考试前后出售泄密的本次试卷或答案，或以任何形式获取了泄密的本次试卷、答案；
（五）伪造证明、证件、档案取得考试资格的；
（六）考试进行时无理取闹，破坏公物，扰乱考场秩序，威胁考试管理人员人身安全；
（七）在两科以上有第六条所列行为。
八、命题人员、考场主考、副主考、监考员、试卷保密员、押运员、评卷员、登分员及与考试有关的其他工作人员，在工作期间，发现有以下行为之一的，立即取消参与本次考试任何工作的资格：
（一）有子女或直系亲属参加本次考试隐瞒不报；
（二）不履行所负担工作的职责；
（三）在工作期间未经同意随意离开工作岗位。
九、命题人员，考场主考、副主考、监考员、试卷保密员、押运员、评卷员、登分员及与考试有关的其他工作人员，有以下行为之一的给予行政警告处分：
（一）在考试期间未能及时采取措施制止意外事件发生，造成影响考试正常进行后果；
（二）发现试卷包装失误或有泄密迹象不及时报告；
（三）没有制止他人或考生将正在进行考试的试卷带离试室或考场；
（四）没有制止他人更改答案或分数；
（五）监考员在工作期间以任何方式给个别考生提示答案。
十、命题人员、考场主考、副主考、监考员、试卷保密员、押运员、评卷员、登分员及与考试有关的其他工作人员，有以下行为之一的给予行政记大过处分：
（一）在值班或工作时间擅离岗位，造成泄密事故但未产生严重后果；
（二）在考试前或期间以任何形式给他人或考生通报考试内容或答案未造成重大泄密后果；
（三）擅离工作岗位或不履行工作职责导致考试无法进行；
（四）发现试卷泄密没有主动采取补救措施导致失密范围扩大；
（五）在考试进行期间未经批准将正在进行考试的试卷带离试室或考场，但未造成泄密后果；
（六）在考试期间，协助他人或考生以任何形式传递答案或答案提示；
（七）在考试期间，帮助他人或考生解答正在进行考试的试卷；
（八）协助他人或考生涂改答卷或分数。
十一、命题人员、考场主考、副主考、监考员、试卷保密员、押运员、评卷员、登分员及与考试有关的其他工作人员，有以下行为之一的，给予行政开除公职处分，并依据《刑法》或《保密法》追究法律责任：
（一）在考试前泄露试题或答案；
（二）在开考前、考试期间盗窃或指使他人盗窃试卷造成泄密后果；
（三）在考试期间从考场或试室取出或指使他人取出正在进行考试的试卷，作答后再传递回试室；
（四）考试结束后恶意毁坏考生答卷造成严重后果。
十二、对发生第四至第七条的违纪行为的有关学生的处罚，由县以上教育行政部门执行。
对发生第八至第十一条的违纪行为的有关人员的处罚，分别由县以上教育行政、监察部门执行。
广州市招生考试委员会办公室
二○○八年四月
（编辑：cwh，审核：wq）  
· 2008年广州市中考英语口语考试即将进行 （2008/05/06）
· 广州市高中阶段学校招生照顾录取规定 （2008/04/24）
· 省委、省人民政府《关于进一步加强人口与计划生育工作的决定》 （2008/04/24）
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· 中华人民共和国归侨侨眷权益保护法实施办法 （2008/04/24）
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